Art Original

CERDAS CERGAS BERBAHASA DAN BERSASTRA INDONEIA KELAS 12

Buku “BK Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia Kelas XII” disusun sebagai panduan kegiatan bimbingan klasikal yang berorientasi pada penguatan kemampuan berbahasa dan bersastra peserta didik. Buku ini bertujuan menumbuhkan kecerdasan linguistik, ketanggapan berpikir, serta sikap positif terhadap penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Melalui pendekatan pembelajaran aktif, kreatif, dan kompetitif seperti kegiatan cerdas cermat, diskusi sastra, serta refleksi kebahasaan, buku ini membantu siswa mengembangkan keterampilan berpikir kritis, berkomunikasi efektif, dan berapresiasi terhadap karya sastra Indonesia.

Selain berfokus pada aspek kognitif, buku ini juga mengintegrasikan nilai-nilai karakter seperti kerja sama, sportivitas, tanggung jawab, dan rasa cinta terhadap budaya bangsa. Setiap bab memuat teori kebahasaan dan kesastraan, aktivitas interaktif, serta refleksi diri yang dirancang untuk memperkuat kompetensi literasi dan membentuk kepribadian berbudaya.

Dengan demikian, buku ini diharapkan dapat menjadi sarana bimbingan yang inspiratif dan aplikatif bagi guru BK maupun siswa kelas XII dalam mengembangkan potensi bahasa, sastra, dan karakter secara seimbang.

Kata kunci: bimbingan klasikal, cerdas cergas, bahasa Indonesia, sastra, literasi, karakter siswa.

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

CERDAS CERGAS

No. Panggil

BUKU BAHASA KELAS XII

Penerbit

Jakarta Selatan : KEMDIKBUDRISTEK., 2022

Deskripsi Fisik

BERWARNA HIJAU KEKUNINGAN DENGAN GAMBAR SISWA SEDANG BERMAIN LEPTOP

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-244-324-7

Klasifikasi

BUKU BAHASA KELAS XII

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

2022

Subjek

Bahasa Indonesia
INDONESIA
CERDAS
CERGAS

Info Detail Spesifik

Judul Kegiatan: Cerdas Cermat Berbahasa dan Bersastra Indonesia Kelas/Sasaran: Kelas XII SMA/SMK Latar Belakang: Bahasa Indonesia merupakan alat utama dalam berkomunikasi dan sarana pengembangan ilmu pengetahuan, budaya, dan karakter bangsa. Namun, banyak siswa yang belum memanfaatkan bahasa Indonesia secara baik dan benar, baik dalam bentuk lisan maupun tulisan. Melalui kegiatan cerdas cermat berbahasa dan bersastra, siswa diajak untuk lebih mengenal, memahami, dan mencintai bahasa serta sastra Indonesia dengan cara yang menyenangkan, kompetitif, dan edukatif. Tujuan Kegiatan: Meningkatkan minat dan motivasi siswa dalam mempelajari bahasa dan sastra Indonesia. Melatih kemampuan berpikir kritis, cepat, dan tepat dalam menjawab soal. Menumbuhkan semangat kerja sama dan sportivitas dalam berkompetisi. Mengasah kemampuan siswa dalam memahami kaidah bahasa, ejaan, serta karya sastra Indonesia. Materi Kegiatan: Kebahasaan: Kaidah Ejaan Bahasa Indonesia (EYD) Struktur kalimat efektif Diksi (pilihan kata) Jenis teks dan strukturnya (teks eksposisi, negosiasi, editorial, ceramah, dll.) Kesastraan: Unsur intrinsik dan ekstrinsik karya sastra (puisi, cerpen, novel, drama) Gaya bahasa dan makna dalam karya sastra Tokoh-tokoh penting sastra Indonesia Sejarah perkembangan sastra Indonesia Kemampuan Berbahasa: Membaca cepat dan memahami isi bacaan Menyimak dan menangkap makna pesan Menulis singkat dan efektif Berbicara santun dan komunikatif Metode Pelaksanaan:

Pernyataan Tanggungjawab

ADA

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar